Relatório de Estágio na Educação Infantil

Discente: Luana Natacha Medeiros de Lima
Docente: Profª Dra. Helena Maria dos Santos Felício

PRÁTICA DE ENSINO E ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO II
Relatório de Estágio na Educação Infantil

6º Período Pedagogia
2013
1) Contexto da sala de aula onde realizou o estagio.
Descrever a rotina da sala de aula, destacando as atividades realizadas, recursos usados, a participação dos alunos, conteúdos trabalhados, distribuição de horários.

A rotina da creche funciona da seguinte maneira, as crianças começam a chegar por volta das 06h00minh, e ai é aguardado até 08h00minh para que todas as crianças cheguem, em seguida a professora conversaria com as crianças, passariam um filme ou algo do tipo até 09h30minh, 09h30min elas descem para a quadra (um lugar que não tem um brinquedo, nem ao menos uma bola para as crianças brincarem) então as crianças brincam. Brigam. Choram, tudo isso porque não tem uma atividade dirigida ali, não tem com o que eles brincarem. Aí por volta das 10h30minh elas sobem para almoçar, a professora/monitora coloca a comida no prato de cada uma das crianças e espera para que as mesmas comam tudo, a maioria das crianças comem sozinhas, então fazem aquela meleca. Logo elas sobem para a sala de aula, pois é a hora de dormir, as crianças que ficam apenas um período na escola esperam seus pais/responsáveis para ir embora, e o restante que fica em período integral é obrigado a dormir, em um colchãozinho sem travesseiro ou algo do tipo.
Nas salas que fiquei pude perceber que a creche tem um caráter assistencialista, uma vez que as crianças chegam e algumas vão direto para o banho. A maioria dos dias do estagio fiquei em salas onde só estavam as monitoras, visto que era o lugar que “precisaria” de minha pessoa, então por esse fato não consegui visualizar algum conteúdo específico, percebi que as monitoras não tem autonomia alguma para dar uma atividade coordenada que gere aprendizado, sempre quando ficam só elas na sala, elas