Relatório de atividades

Relatório de Observação

2- Descrevendo a seguir o prédio e equipamentos o estagiário conhecerá melhor os recursos materiais e como se dá a escola em movimento.

A escola possui prédio próprio com berçário, 05 salas de aula, banheiros, cozinha, refeitórios, secretaria, salão para ballet, vídeo e recreação, biblioteca, sala de artes e computação. Toda a escola possue mobiliário apropriado e em perfeito estado de conservação. As Janelas têm grades e cortinas e o piso também em ótimo estado. A iluminação e ventilação estão apropriados.

Possui todo material didático, livros, brinquedos pedagógicos, instrumentos musicais. Uma pequena horta e espaço para brincadeiras, ensaios de danças, educação física.

Nas salas existem mesas e cadeiras adequadas à idade das crianças, armários para armazenar os livros e brinquedos, atividades postadas em murais para visualização constante dos alunos.

A média é de 10 alunos por sala/período. Todos ficam bem acomodados.

3- O conhecimento dos recursos humanos (pessoal) que compõem a escola levará o estagiário a conhecer a equipe que está mobilizada para que se efetive o processo ensino-aprendizagem. Fale sobre quem são seus elementos, funções e como interagem.

A escola é composta por uma equipe de oito pessoas sendo: a diretora, duas auxiliares de berçário, uma professora de infantil I, uma professora para infantil II e III, uma professora para infantil IV, uma pedagoga e uma auxiliar de serviços gerais.

A equipe está sempre em contato e interagindo, são feitas reuniões semanais para avaliação e acompanhamento das atividades em sala de aula.

Tem entre si um ótimo relacionamento, sempre bem dispostas e alegres, passam esta alegria às crianças que também estão sempre interagindo e disputando a atenção de