Relatório de Artigo – Metodologia Científica
08/07/2013
1. Identificação do artigo
- Título: Uma Ferramenta para Distribuição de Conteúdo Educacional Interativo em Dispositivos Móveis
- Evento: 23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2012)
- Autores: Bruno H. Orlandi, Seiji Isotani
- Alunos: Rogério Vieira Alcântara Rodrigues
2. Análise textual
Os autores do texto não fizeram conceitualização de qualquer coisa no texto.
3. Análise temática
- Tema: Aplicações educacionais digitais para dispositivos móveis;
- Problema: Falta de suporte contínuo para o desenvolvimento de conteúdo digital educacional, para aproveitar de maneira satisfatória e eficiente os investimentos em tecnologias portáteis, ou seja, dispositivos móveis dados aos alunos de escolas da rede pública;
- Ideia: Desenvolvimento de um sistema com lista de exercícios e correção automática que permite a autoria e distribuição de conteúdo educacional interativo em dispositivos móveis, em especial smartphones e tablets.
- Método: Os autores fizeram uma pesquisa bibliográfica a respeito do fornecimento e uso de tecnologias para auxílio da educação no Brasil. Em seguida eles já apresentam uma síntese do que seria a ferramenta, depois os mesmos fazem uma breve descrição de sua aplicabilidade e usabilidade.
4. Problematização
A nosso ver, a proposta é interessante por promover uma real utilização dos dispositivos móveis dentro da escola, mas não oferece nada de inovador. O texto em alguns momentos se torna confuso em relação a se a ferramenta foi desenvolvida de fato ou não, nem cita o ambiente de desenvolvimento.
A ferramenta não mostra ser muito interativa como proposto inicialmente, e possui uma aparência desinteressante. Ela também pode causar a mecanização do ensino, visto que o software dá várias possibilidades de tentativas, possibilitando ao aluno decorar respostas e dessa forma destoar do objetivo pensado pelos autores.
5.