Relatório das Palestras UNIP

Professor Responsável Unip: Maria Ephigênia de A. C. Nogueira
Palestra: O Gestor de Educacional na sua Prática Profissional

Entendo as considerações da Professora Maria Ephigênia em relação à responsabilidade dos gestores escolares, enquanto equipe, deve proporcionar uma gestão de qualidade na escola. Em suma, como lembra Lavelberg (2009), a orientação educacional tem dever de auxiliar a escola para promover socialização, construindo as ações pedagógicas e educacionais, propiciando a articulação de valores que resultem em atitudes éticas no âmbito do convívio escolar e social. E sem a mera intenção de mencionar o que é certo ou errado, o que deve ser feito ou não, pretende-se com este estudo, refletir sobre algumas ações e posições do ser supervisor e professor no lócus de ensino.
O Gestor tem que está preparado para suprir as necessidades de todas as faixas etárias.
Na instituição escolar cada um de seus membros faz parte do processo, atividades, e rotinas da instituição. À medida que a escola busca exercer a educação num contexto histórico-social concreto, visando não somente a formação de habilidades, mas também do caráter e da personalidade social dos educandos que poderá indicar o caminho para a construção do conhecimento, é importante que se trabalhe o relacionamento entre o gestor educacional e seus recursos humanos para que seja cada vez mais direta e menos burocrática a relação pedagógica que nutre a escola. Para que se tenha uma gestão escolar eficiente deve-se buscar gerir competências, gerir conhecimento e formar o perfil de profissional demandada pela escola, sendo importante que se crie condições propícias para o desenvolvimento de profissionais atendam às novas necessidades da sociedade e ao mercado de trabalho.

Com uma visão mais ampla do ato de ensinar, a escola com propostas mais flexíveis, mais versáteis o gestor educacional atua no sentido de favorecer o desenvolvimento de uma instituição escolar mais estruturada e, ao mesmo