RELATÓRIO 11º ANO - FISICA A

ACTIVIDADE LABORATORIAL A.L. 2.1 – OSCILOSCÓPIO

“A voz revela as nossa identidade, assim como uma impressão digital nos identifica”
- Mara Behlau

INTRODUÇÃO
O osciloscópio de raios catódicos é, provavelmente, o equipamento mais versátil para o desenvolvimento de circuitos e sistemas electrónicos. É um instrumento que permite a visualização de sinais em função do tempo.
No seu visor é-nos apresentado um gráfico bidimensional onde o eixo xx (abcissas) representa do tempo e o eixo yy (ordenadas) a tensão eléctrica.
Com o osciloscópio é possível “ler” e visualizar sinais sinusoidais, entre outros, onde conseguimos determinar a sua amplitude (A), o período (T) e a frequência (f).
O funcionamento baseia-se num feixe de elétrons que, defletido, choca contra uma tela fluorescente e esta emite luz formando uma figura, normalmente, uma onda.
As funções práticas de um osciloscópio são:
Observar forma de onda e suas características
Medir intervalos de tempo
Medir período e a amplitude de um sinal repetitivo.
Medir correntes contínuas e a alternadas dum sinal (DC e AC).
Mostrar a relação entre a tensão e o tempo de um sinal

RESULTADOS EXPERIMENTAIS
1) Medição de tensões
Tensão = número de divisões na escala vertical × tensão/divisão
Tensão = 15,0V ±0,5

2) Medições de tensões alternadas
a) Umáx = 10 ± 0,5V incerteza = 5V/div = 1 ½ = ± 0,5V
b) Uef = ≈ 7,1
c) 6,9V
d) T = 5,2 div × 2,10 ≈ 0,0104 f = 96,15 Hz
U = Umáx sin (2πft)
U = 10sin(604,15t)

3) Medição de frequências e intensidades sonoras
3.1)
a) T = 2,4 × 0,5 × 10 -3 = 1,2 × 10 -3 f = 833,3 ≈ 8,3 × 10 -3 Hz
b) T = 1,3 × 0,5 × 10 -3 = 0,65 3 × 10 -3 Hz f = 1538 ≈ 1,5 × 10 -3 Hz
c) Quando se aumenta a intensidade da onda, a amplitude aumenta e o som torna-se mais forte, por sua vez, quando se diminui a intensidade da onda, o som torna-se mais fraco.
d) Quando as frequências aumentam, todos conseguem