relatorio

PROJETO EDUCATIVO

MATERNAL II

De 07/01/2013 A 23/01/2013

TEMA: adaptação

O fato da criança se distanciar dos pais, da família e iniciar ou dar continuidade uma nova jornada em sua vida; da Educação Infantil.

Cada criança e família nos vêem de uma maneira diferente, com mais ou menos preocupação. É nesse período que a criança vê a relação que há entre o CEI e a família. Portanto devemos ter um cuidado especial ao iniciar esse processo. É um momento de grande influência. Por este e outros motivos, é que se torna super importante nos prepararmos para recebê-la.

Objetivos Gerais

 Fazer com que a criança perceba que há uma boa relação entre a família e a professora.
Aceitação da separação.
Fazer com que a criança se sinta acolhida.
Estabelecer uma boa comunicação entre pais e professores.
Proporcionar segurança e afeto as crianças e os pais.
Fazer com que os pais se sintam tranqüilos e confiantes com a professora e o CEI.

Objetivos Específicos

 Preparar o ambiente aconchegante.
 Orientação do espaço de entrada e na sala de aula.

 Identificação das pessoas e da organização do ambiente.

Metodologia

 Nos primeiros dias, organizar a situação para que os pais possam acompanhar seus filhos até a sala. Depois estabelecer gradualmente, para que se despeçam na entrada da sala.

 Observar bem para perceber os estilos e as diferentes maneiras de agir de cada família para adaptar-se ao seu caráter.

 Ajudar para que a criança se despeça de quem a acompanhou.

 Acolher as crianças e as famílias sem pressa. Manifestando alegria e convidando as outras crianças para receberem o coleguinha.

 Sentir e mostrar afeto real por todas as crianças.

 Dar orientações prévias às famílias, explicando como se organiza este momento e como podem colaborar. Sem imposições.

 Dar incentivos para que as crianças, gradualmente interiorizem as diferentes rotinas e