RELATORIO NUTEP

1. INTRODUÇÃO

As empresas exercem o papel de formadores de valores dentro das relações sociais nas comunidades. Assim, são saciados os anseios da sociedade acadêmica em visitar as áreas de um empreendimento.
A visita técnica permite-nos vincular conhecimentos práticos ao contexto escolar, por meio do empenho e participação de todos. A atividade de visita técnica visa o encontro do acadêmico com o universo profissional, proporcionando uma formação mais ampla, sendo assim uma atividade de extrema relevância para alunos de graduação.
Nas visitas também é possível verificar aspectos teóricos que regem a empresa. Muitos estudos e pesquisas requerem também tal visita já que há a necessidade de verificar hipóteses, teses e teorias na prática.
Deste modo, Com o propósito de aperfeiçoar a prática profissional dos estudantes que se preparam para ingressar no mercado de trabalho, realizou-se uma visita técnica com os acadêmicos do 6ª período de Enfermagem da ESTÁCIO | FIC matriculados na disciplina de Ensino Clínico III – Saúde da Criança e Adolescente, ao NUTEP (Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce).

2. OBJETIVOS

Observar ambiente real em pleno funcionamento.
Verificar dinâmica.
Verificar organização.
Verificar serviços disponíveis.
Aplicar conhecimentos teóricos a prática.
Observar público.
Observar prática dos profissionais.

3. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE

O Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce (NUTEP), localizada no bairro Rodolfo Teófilo, Fortaleza-CE, mais precisamente na Rua Papi Júnior, número 1225, é uma instituição sem fins lucrativos, funcionante a 27 anos, de direito privado, constituído sob forma de associação que funciona no Complexo Hospitalar da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará-UFC.
Promove atividades docentes assistenciais na área de desenvolvimento infantil, funcionando como um centro de referência para o atendimento a crianças com condições de risco para