relatorio estagio

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA
CENTRO DE LETRAS E ARTES
CURSO: LETRAS
DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
PROFESSORA: MARYLENE MORAES

MARIA MEIRIANE FREIRE AGUIAR

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PRÁTICA DOSCENTE

SOBRAL-2008
1. CONHECENDO A ESCOLA

Estágio realizado na Escola de Ensino Médio Francisco de Almeida Monte, que possui no total 355 alunos, 12 professores, sendo que 5 possuem Pós-Graduação, 6 o Ensino Superior completo e 1 o Ensino superior incompleto. A direção tem como missão garantir educação básica com equidade e foco no sucesso do aluno. Possui 6 salas de aula, 1 sala de professores, 1 laboratório de informática, 1 cozinha, 12 sanitários pra os alunos, 2 para os funcionários e 1 secretaria.
A escola trabalha com base na Gestão Democrática, a qual se evidencia com a participação dos pais, da comunidade, dos alunos, enfim todos participam das reuniões da escola. A escola é composta por vários setores, sendo a direção, a gestão, o corpo docente, os funcionários em geral, que promovem a convivência harmoniosa fundamentada nos valores: Respeito mútuo, confiança, diálogo e cooperação. No cotidiano escolar todos conhecem, observam e nas decisões a serem tomadas respeitam o regimento interno e as normas disciplinares.
São promovidas reuniões bimestrais por série com professores, pais e coordenação pedagógica para análise de gráficos de rendimento escolar. Elaborando com os pais por série, um plano de ação de acompanhamento escolar dos filhos. A escola possui um Projeto Político Pedagógico que foi elaborado com a participação dos pais, alunos e gestores, na qual houve um preenchimento de questionários e instrumentais, para que todos pudessem opinar. O projeto tem como importância a melhoria da qualidade do ensino.
A autonomia da escola e dos alunos é promovida através de um ensino democrático, em que os alunos participam ativamente, possibilitando-os adquirir o sucesso que será proporcionado