Relatorio de estagio

O método como caminho do conhecimento cientifico
Quando observamos a prática científica concreta, o que nos aparece de forma mais evidente é a aplicação de atividades de caráter operacional técnico. Todas essas técnicas se dão em torno de um método .
Mas não basta seguir um método e aplicar técnicas para conseguir entender o procedimento geral da ciência. Todo tipo de conhecimento tem uma condição prévia, a nossa compreensão da relação sujeito/objeto. O resultado do conhecimento é determinado pelo objeto.
A ciência utiliza o método científico, que a diferencia do senso comum, e dos tipos de expressão da subjetividade humana.
Ao trabalhar com seu método, a primeira coisa que o cientista faz é a observação de fatos. Quando ele observa “fatos”, ele já está “problematizado”. Ele está querendo saber por que tais fatos estão acontecendo daquela maneira. O problema se formula e através da lógica é formulada uma hipótese. Formulada a hipótese, faz-se um teste. Se ela for confirmada, tem-se a lei. Porém, tem a possibilidade de várias leis referentes a vários fenômenos serem unificadas em uma lei mais abrangente, que é a teoria. Ainda há o sistema, desejado por muitos cientistas, onde várias teorias poderiam se resumir em uma única teoria/lei que explicasse todo o funcionamento do universo.
O método científico é um método experimental (fase indutiva) e matemático (dedutivo). No caso da indução dos fatos observados, ele conclui que a relação identificada se aplica a todos os fatos da mesma espécie, mesmo aqueles não observados (princípio universal). A dedução (universal-particular), através de um princípio geral, deduzimos outros menos gerais até fatos particulares. A ciência trabalha com raciocínios indutivos e dedutivos. Quando passa dos fatos as leis, através de hipóteses, está trabalhando com a indução, e quando passa das leis ás teorias ou destas aos fatos, está trabalhado com a dedução.
Com o método matemático a ciência teve êxito na era moderna. Esse processo