relatorio de dispensa

1.APRESENTAÇÃO

O presente relatório tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pela a aluna Fabiana Martins Ferreira do Curso de Licenciatura em Química do IF-Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia do Sertão Pernambucano – Campus Petrolina-PE. Neste relatório estão reunidas e sistematizadas informações detalhadas de todas as atividades que foram desenvolvidas ao longo do trabalho realizado durante a atuação como docente na Escola João Francisco de Amorim, situada na localidade do Sítio Boa Vista - Pau Ferro, município de Petrolina-PE. Essas atividades foram desenvolvidas no período de julho de 2010 à dezembro de 2012, através das aulas de ciência que foram ministradas para os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II. Este relatório será apresentado à professora Delza Amorim com a finalidade de solicitar a conclusão do Estágio Supervisionado I e II.

2.INTRODUÇÃO

O estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura tem como objetivo estabelecer uma relação entre a teoria e a prática, tal como expressa o Art. 10, § 20 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), bem como o Art. 30, inciso XI e tal como expressa sob o conceito de prática no Parecer CNE/CP nº 9 de 2001. O estágio curricular supervisionado é o momento de buscar a efetivação, sob a supervisão de um profissional docente já atuante, de um processo de ensino-aprendizagem que, tornar-se-á concreto e autônomo quando da profissionalização do estagiário. O estágio curricular supervisionado é, por isso, uma atividade privilegiada de diálogo crítico com a realidade que favorece a articulação ensino-pesquisa-extensão, configurando-se em:
a) um espaço formativo e de sensibilização dos estudantes para o atendimento das necessidades sociais, que preserve os valores éticos que devem orientar a prática profissional;
b) tendo momento de maior aproximação e compreensão da realidade