Relato de caso

ISSN 0103-5150 Fisioter. Mov., Curitiba, v. 26, n. 1, p. 13-23, jan./mar. 2013 Licenciado sob uma Licença Creative Commons

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Facilidades e habilidades do fisioterapeuta na procura, interpretação e aplicação do conhecimento científico na prática clínica: um estudo piloto
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Easiness and skillfulness of physical therapists in searching, interpreting and applying scientific knowledge in clinical practice: a pilot study

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Priscyla Silva Queiroz[a], Marcio José dos Santos[b]
[a]

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Acadêmica do curso de Graduação em Fisioterapia da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Florianópolis, SC - Brasil, e-mail: [e-mail] Ph.D. em Ciências da Reabilitação pela University of Kansas Medical Center (KUMC), professor do Departamento de Fisioterapia e do Programa de Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (Cefid) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Florianópolis, SC - Brasil, e-mail: [e-mail]

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Resumo

Introdução: A procura e o interesse em aplicar conhecimento científico à prática fisioterapêutica tem crescido nos últimos anos. Na busca por integrar as experiências individuais vivenciadas na prática com a melhor evidência clínica disponível a partir de pesquisas sistemáticas, surge a Prática Baseada em Evidência (PBE), movimento científico que vem ganhando força na área da saúde. Entretanto, muito pouco se sabe se o fisioterapeuta clínico conhece e utiliza a PBE em seus atendimentos. Objetivo: Averiguar se os profissionais fisioterapeutas têm facilidade e habilidade em buscar literatura científica e se eles se baseiam na PBE durante sua prática clínica. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo descritivo, com abordagem quantitativa, do qual participaram 67 profissionais fisioterapeutas atuantes na região da Grande Florianópolis. Todos responderam a um questionário online adaptado a partir do Evidence-Based Practice (EBP) Questionnaire. Resultados: A amostra