RELAT RIO I E Ii DE AULA PR TICA

RELATÓRIO i e ii DE AULA PRÁTICA

separação de misturas

Ingrid Theodoro, Isabela Froes & Marianne Aranda

Campo Grande, MS – Brasil
09 de abril, 2015

componentes do grupo
Ingrid Theodoro, Isabela Froes & Marianne Aranda

Decantação e Destilação

Relatório apresentado como pré-requisito da disciplina de Química do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Turma: Engenharia civil – 1º semestre Professora: Dr. Sinnara Gomes de Godoy

Campo Grande, MS – Brasil
09 de abril, 2015
1. INTRODUÇÃO
Misturas heterogêneas foram observadas durante as aulas práticas no intuito de ver o processo de separação das mesmas. Métodos de decompor as substâncias misturadas foram usados: decantação e destilação; porém, com várias etapas que serão detalhadas nesse relatório. O empirismo disponibilizou a experiência de presenciar a separação de elementos tanto sólidos - no caso, areia, sal e naftaleno - quanto líquidos - destilando vinho -, construindo um objetivo final de passar da teoria para a prática, complementando visualmente e fisicamente com a conclusão da experiência.

2. MATERIAL E MÉTODOS
Identificar os materiais utilizados durante a aula prática (pode ser em forma de tabela ou itens) e descrever o método.

Material – Mistura
Material – Destilação
Béquer 1 e 2
Balão de vidro
Vidro de relógio
Termômetro
Folha de papel
Condensador
Tela de amianto
Chama (calor)
Bico de Bunsen
Erlenmeyer
Papel filtro
Água para resfriar
Mistura: Naftaleno, areia e sal (adicionados em água)
Líquido: Vinho

RESULTADOS E DISCUSSÃO

Sublimação e Destilação Fracionada
Os resultados obtidos na Prática 1 com a mistura de areia, sal e naftaleno se deram pelo aquecimento das substâncias, onde houve o processo de sublimação do naftaleno, devido a sua tendência a virar gás quando sólido (a alta temperatura acelerou o processo).
Ao prosseguir o processo, a “tampa” (vidro de relógio) do recipiente