RELA ES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Toda a relação seja ela no ambiente de trabalho ou não, precisa que aja respeito por que são influenciadas pelas atitudes positivas ou inadequadas de profissionais em relação aos alunos, ou em relação com outros profissionais desse ambiente. Uma das mais adequadas relações do professor – aluno é a da confiança, pois o professor tem que mostrar interesse por esse aluno, respeitando-o sempre, jamais deve ser autoritário, senão cria-se um ambiente hostil. Deve-se trocar experiências, demostrando que conhece e domina o assunto, para que seus alunos sintam segurança e em hipótese alguma olhar para eles como “mais um, ou um número” pois são seres humanos com sentimentos e assim como nós, sofrem, choram, sentem dor, e principalmente possam respeitar suas diferenças. Em meio à convivência no ambiente escolar, podemos salientar que o professor é formador de ideias, podendo servir como um referencial para seus alunos. Obviamente que tal concepção tanto poderá ser contemplada de forma positiva, quanto negativa. Ressaltando-se a importância que o educador repense constantemente em suas práticas pedagógicas, e assim procure aprimorá-las sempre que necessário. Bons exemplos, confiança e autoridade são virtudes conquistadas de acordo com o decorrer da convivência. O Professor / Educador tem que ter em mente de que a criança é seu instrumento de trabalho, e por isso deve-se desenvolver sua afetividade que é uma condição indispensável para o relacionamento do homem com o mundo. As relações humanas ainda que sejam complexas são elementos fundamentais na concretização do comportamento do indivíduo. Desta forma, ao efetuarmos uma análise dos relacionamentos entre professor/aluno devemos nos atentar aos itens fundamentais para que essa relação seja significativa na construção do ser humano como ser social-afetivo. Essa relação não é fácil, pois requer que o profissional esteja atento ao primeiro sinal de dificuldade de