Regime militar
INTRODUÇÃO
O tema proposto para o projeto de mini-curso envolve o período da ditadura militar que vai de 1964 - 1985, ou seja, a partir do golpe de estado contra o então presidente João Goulart até o processo de abertura com o governo Figueiredo. Este período nos oferece questões diversas para se trabalhar em sala de aula, além de contar com ampla historiografia e documentação, podendo ser usado como material alternativo ao livro didático. O presente projeto visa auxiliar o professor no processo de ensino-aprendizagem na sala de aula, tendo como principal objetivo a pesquisa e elaboração de um saber mais apurado, servindo como um instrumento do professor para a exposição em sala de aula.
Para tanto, contamos com a adoção do documento histórico na sala de aula, procurando despertar o interesse do aluno na construção do conhecimento histórico. O período que analisaremos, neste sentido, nos é singular na riqueza de documentos. A seleção dos documentos inseridos neste projeto, assim como a bibliografia, tenta ao máximo se aproximar da realidade do aluno, contextualizando sua temporalidade, demonstrando a dialética na relação passado/presente.
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO
O livro didático usado é História do Brasil : da Colônia àRepública, da autora Elza Nadai e Joana Neves. As autoras se propõem a levar o aluno a aprender a refletir e a pensar de forma analítica. No capítulo que trata do Regime Militar as autoras se desligam de uma história linear e factual propondo uma abordagem dinâmica, com textos de apoio, fotos de manifestações da época, de manchetes de jornais, com depoimentos, complementando ainda com quadros explicativos, comparativos, mapas e gráficos.
O texto divide-se em 5 itens, ilustrando da tensão social e política do pré-golpe à questão da abertura, com um item