Reflexões sobre a educação na atualidade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

MARIA ANGELINE CORREA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE

Cerejeiras - RO
2014
MARIA ANGELINE CORREA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ludicidade e Educação, Organização do Trabalha na Educação Infantil: reflexão e pesquisa, Alfabetização e Letramento, Seminário IV.
Profs. Marlizete Steinle, Edilaine Vagula, Raquel Franco e Rosely Montagnini.
Tutora eletrônica: Danielle Nunes Martins do Prado
Tutor(a) de sala: José Carlos Valendorff

Cerejeiras - RO
2014

INTRODUÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais pressupõem ações voltadas para a formação do cidadão; mas o que é cidadão? Cidadão é um indivíduo que convive em sociedade, respeitando o próximo, cumprindo com suas obrigações e gozando de seus direitos. Portanto para que isso aconteça é necessário que a escola seja coerente com suas atitudes e princípios éticos, de solidariedade, respeito e bem comum.
Segundo Meksenas (2002), a educação nasce quando se assegura a outras pessoas o conhecimento das crenças, técnicas e hábitos estabelecidos por um grupo social, os quais se desenvolvem através de suas experiências e sobrevivências. Assim, podemos dizer que o nascimento da educação se dá a partir do momento em que o homem sente a necessidade de imprimir em seus semelhantes suas práticas cotidianas.
A educação é, portanto, um ato humano rumo à conquista da civilização e, por conseguinte da humanização do homem. Assim, a educação possui regras, normas e leis que as norteiam, sendo um ato social e político, no qual o individuo não visa apenas os seus interesses, mas na qual se realizam e concretizam os interesses sociais de todo um grupo.
Através desta educação o homem se