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06/08/2015

Reflexões Práticas sobre Educação a Distância | Ginux
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Reflexões Práticas sobre Educação a Distância

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Enviado por Joaquim Uchôa, sex, 04/02/2011 ­ 12:41

Trabalho há quase 15 anos com Educação a Distância (EaD). Nesse período participei em duas disciplinas de um curso de especialização em Informática na Educação e criei e coordenei o ARL, um curso baseado fortemente em interação online e atividades para serem realizadas à distância e entregues e corrigidas via internet. Nesse interim, pude acompanhar diversos cursos ofertados na modalidade de EaD, avaliando ao menos que superficialmente a metodologia dos mesmos. Também tomei contato com uma série de leituras na área, podendo formar uma visão crítica sobre EaD. Mas eu acredito que a maior parte de minha visão sobre EaD atualmente advenha da experiência com o
ARL e investigações sobre o formato de EaD adotado pela UAB.
Por conta desse histórico, eu não consigo não me sentir incomodado quando me deparo com visões preconceituosas e equivocadas sobre EaD. Quando não é o preconceito de pessoas com cursos, só porque os mesmos são via EaD, junta a visão incorreta sobre o que é um treinamento ou curso ministrado dessa maneira. Inicialmente é importante destacar que EaD na verdade é apenas um conjunto de metodologias, assim não é responsável, sozinha, pelo fracasso ou sucesso de um curso. Não é o fato de um curso ter sido feito via EaD que vai torná­lo melhor ou pior, mais fácil ou mais difícil. É apenas uma metodologia pela qual o processo de ensino­aprendizagem pode ocorrer.
Para exemplificar melhor, é importante dizer que em várias disciplinas presenciais já se faz e muito o uso de práticas rotineiras da EaD. Em minhas

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