RE: Unidade I - A Organização da Vida de Estudo na Universidade

UDF-Campus Virtual – 1Sem2013 - Língua Portuguesa APII-

1) Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retirar do texto: dois trechos quejustifiquem a sua resposta sobre o tema e dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista.

O Editorial publicado no Jornal Folha de São Paulo – Opinião, em 20.08.2012, trata da linguagemprolixa e empolada utilizada pelo Poder Judiciário, destacando como se desenrolaram os votos e se elaboraram os documentos vinculados ao julgamento do “ Mensalão” que é como a imprensa denomina aAção Penal 470, julgada no 2º Semestre de 2012, no . Supremo Tribunal Federal
O autor expressa a sua discordância com essa prática maléfica, registrando no seu texto desde o inicio que “Os maus hábitosda linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário” O Editorialista reforça seus argumentos de insatisfação com a excessiva verbosidade das manifestações orais e escritasclassificando tanto as falas dos advogados e ministros quanto os textos das sentenças como parte de “ um espetáculo obscuro e bizantino” exibido ao público que acompanhava pela TJ Justiça e outrasrepetidoras as imagens do julgamento “ao vivo e a cores”.

2) Leia os seguintes trechos retirados do editorial:

a) “Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discursode Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos.”
b) “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse umadisciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta.”
Esses dois trechos exigem do leitor quais tipos de conhecimento prévio? Cada um deles exige de maneira mais fundamental um tipo de conhecimentoprévio. Justifique bem sua resposta, a partir de sua leitura no material teórico e o do que ali apreendeu.

Resposta 2:
No Material didático oferecido pelo Campus Virtual, Freire destacou