Questões avaliativas de psicologia

Curso | Pedagogia | Período letivo:2011/1 | Semestre | 2ºSemestre | Disciplina | Psicologia da Educação | Nome do tutor Presencial | Maria Eliane | | | Nome EAD | Ma.Cristina Vinholi de Brito e Me.Ericson Makaus | | | Nome do aluno(a) | Rosimeire Antunes Romera | RA | 3345557996 |

Atividades Avaliativas Questionário-Disciplina psicologia da Educação Questões Dissertativas
1.Wilhelm Wundt(1832-1926)é conhecido como o pai da psicologia moderna,segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do caderno de atividades,explique porque Wundt essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia cientifíca.
R:Pois Wilhelm Wundt,tinha como objetivo promover a Psicologia enquanto ciência independente,sendo assim conseguiu definir objeto de estudo,delimitar seu campo(distinguindo a Psicologia da Filosofia e da Fisiologia)formular métodos de estudo e formular teorias;A partir daí a Psicologia passou a ser definida como dois ramos:Experiências cientificas e fenômenos sociais.
2.Na teoria behaviorista,a modelagem de comportamento ocorre baseada principalmente em reforços,demonstre os dois tipos de reforços(positivo e negativo) e como ocorre a modelagem de comportamento humano por meio deste.
R:O reforço positivo:é todo evento que aumenta a probabilidade de futura resposta que o produz;
O reforço negativo:é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua;apartir dai ocorre a modelagem com o comportamento reforçado e com evolução gradual.
3.Vygotsky se preocupou muito com a questão,clássica na Psicologia:qual a influência da aprendizagem no desenvolvimento mental da criança,responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento R:O processo de desenvolvimento não coincide com o processo de aprendizagem,criando a área de desenvolvimeto potêncial,se desenvolve com o aprendizado. 4.Conforme o que foi lido no PLT referente ao