questionario

1 – Levando em consideração a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais,de que forma a sua instituição educativa organiza a acolhida dos alunos no primeiro dia de aula?

2 - De que maneira você é orientado ao receber um aluno portador de necessidade especial na sua sala de aula?

3 – Há um trabalho específico ou diferenciado para a integração desses alunos no cotidiano escolar?

4 – Como os outros alunos com necessidades especiais reagem,quanto às atividades diferenciadas?Que trabalho que é feito por você e pela coodernação?

5 – Em atividades externas como,por exemplo,aulas de movimento ou parque,como é feita esta inclusão?

6 – Nas reuniões pedagógicas existem discussões a respeito dos alunos portadores de necessidades especiais?Na sua escola existe algum projeto a respeito?

7 – No projeto político pedagógico,é abordada a questão da inclusão?

8 – No início do ano você é informado se tem ou não casos de inclusão na sua classe?

9 – Você é orientada para receber crianças com necessidades especiais?

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