Questionaria

QUESTÕES DISSERTATIVAS DO CADERNO DE APRENDIZAGEM
ECONOMIA

PROFESSOR EAD. (RENATA MACHADO GARCIA DAPIAZ)
PROFESSOR PRESENCIAL (ANDRÉ IANZER)
PROFESSOR-TUTOR ANDRÉ LUÍS NEGRETTO FLORINDO

Pelotas/ RS
2011
QUESTÕES DISSERTATIVAS DO CADERNO DE APRENDIZAGEM

QUESTÃO 1. (0,1875) . TEMA 1

Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
Não. Escassez significa a existência de mais desejos (procura) do que bens (ofertas) para satisfazer tais desejos.
Pobreza por sua vez, significa ter poucos bens.

QUESTÃO 2. (0,1875) . TEMA 2

Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise. Com base neste texto, responda:
O que o Estado deveria fazer segundo Keynes para se evitar uma crise?
Investir para dar condições à economia se desenvolva por conta própria.
O Estado, para Keynes, deveria empenhar-se para garantir a qualidade de vida de sua população, por meio de um eficaz controle das contas internas e externas.
Partindo dessa premissa, Keynes considerava que o Estado deveria atuar sobre as expectativas com o objetivo principal de evitar súbitas flutuações da eficiência marginal do capital, favorecendo e estimulando os investimentos.

QUESTÃO 3.(0,1875) . TEMA 3

O governo intervém na formação de preços de mercado, quando fixa impostos, dá subsídios, estabelece os critérios de reajuste do salário mínimo, fixa preços mínimos para produtos agrícolas, decreta tabelamento ou, ainda, congela preços e salários. Como podem ser divididos os impostos? Explique-os.
Podem ser divididos em impostos diretos, impostos indiretos, impostos específicos e impostos a valorem: