Pêra

Instituto Federal Catarinense – Campus Videira
Professor: Gilson Nachtigal
Disciplina: Fruticultura I
Alunas: Daniela Valmorbida, Kelly Coser e Juliane Spolti
Turma: Agropecuária integral 2012 / 1

Pêra

Videira
06 / 2013

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Indice
1. Introdução ………………………………………………………………………………………………….1
2. Objetivo……………………………………………………………………………………………………….2
3. Desenvolvimento…………………………………………………………………………………..…….3
3.1.

Botânica..........................................................................4

3.2.

Condições Climáticas, quebra de dormência e horas de frio….…………4

3.3.

Propagação…………………………………………………………………………………..………4

3.4.

Variedades……………………………………………………………….……………………………4-5

3.5.

Implantação do pomar……………………………………………………………………………5

3.6.

Mudas por há…………………………………………………………………………………………5-6

3.7.

Espaçamento …………………………………………………………………………………………6

3.8.

Polinização …………………………………………………………………………………………6-7

3.9.

Formas de condução e poda………………………………………………………………7-8-9

3.10.

Porta enxerto………………………………………………………………….……………9-10-11

3.11. Irrigação………………………………………………………………………..………………………11
3.12. Colheita…………………………………………………………………………………………………11
4. Considerações finais………………………………………………..…………………………………12
5. Referências Consultadas…………………………..…………………………………………………13

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1. Introdução
Dentre as frutas de clima temperado, consumidas no Brasil a pêra é uma das mais importantes exportadas.
A pêra é um fruto que é originado da pereira, cultivado em clima temperado ou em regiões serranas, é um fruto muito apreciado por seu sabor adocicado e suave e também pela quantidade de nutrientes existentes nela.
A pêra é uma fruta muito utilizada em dietas pelo baixo valor calórico e pela rápida absorção em nosso organismo, além de ajudar nas dietas também pode ajuda em problemas cardíacos, prisão de ventre, inflamação intestinal e também na fortificação de osso e dentes, além de ajudar no sistema nervoso. Basicamente são existentes três