psicologia senso comum

2. Psicologia
2.1 Psicologiado Senso Comum – ATPS

Prof.ªMagale T. Campos

Rondonópolis, MT
02/09/2013

RESUMO
As dificuldades encontradas hoje em dia na educação , estão presentes a cada dia que passa, trazendo assim para o docente uma enorme preocupação de como educar bem seus alunos. Pois mesmo nos obtendo bastantes conhecimentos, só eles não seria suficiente para as exigências de desenvolvimento da humanidade, por isso muitas vezes somos influenciados a viver pelo senso comum. A psicologia colabora com o estudo da subjetividade, é essa a sua forma particular, especifica de contribuição para a compreensão da totalidade da vida humana.

PALAVRA CHAVES: Psicologia, Educação, Escola.
INTRODUÇÃO
Trabalhar na educação nos dias atuais requer do docente uma postura diferente do que era acostumado no passado, devido às novas tecnologias e avanços da sociedade, o educador deve estar sempre atualizado e preparado para enfrentar os diversos problemas encontrados no seu dia-a-dia. A Psicologia do senso comum é responsável pelo entendimento do senso comum que é tudo o que fazemos sem precisarmos de métodos científicos para explicá-los, ou seja, é o que aprendemos com nossos pais e avós, como por exemplo, temos o fato de sabermos que tudo que é joga do alto cai embora que algumas coisas levem um pouco mais de tempo que outras. A Psicologia procura descrever sensações, emoções, pensamentos, percepções e outros estados motivadores do comportamento humano.
2. PSICOLOGIA Apsicologia é o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. O psicólogo diagnostica, previne e trata doenças mentais, distúrbios emocionais e de personalidade. Ele observa e analisa as atitudes, os sentimentos e os mecanismos mentais. Esse profissional atua em consultórios, em hospitais e nas mais variadas instituições de saúde, contribuindo, do