PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO:DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

Av 1 - Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem

Questão 1:
Nota: Não gerada
O que significa entender a Psicologia como ciência formada por diferentes paradigmas?
Alternativas
1 - Significa tomar a Psicologia como uma ciência repleta de estigmas que podem desqualificá-la como produtora de saberes sobre o homem.
2 - Significa que a Psicologia se constitui por diferentes formulações teóricas que procuram explicar a constituição psíquica humana.
3 - Significa compreender que a Psicologia é uma soma de diversas ciências, como Filosofia, Sociologia, Axiologia, Ergonomia, entre outras.
4 - Significa compreendê-la como construção intercultural, visto que os grandes pensadores e cientistas que a construíram trazem influências de suas diversas origens para a construção de uma concepção universal de homem.
5 - Significa que, uma vez que a Psicologia é construída pela subjetividade de seus principais teóricos, ela se mostra relativista e praticamente invalidada como ciência.
Sua resposta
2 - Significa que a Psicologia se constitui por diferentes formulações teóricas que procuram explicar a constituição psíquica humana.

Questão 2:
Nota: Não gerada
A abordagem inatista do desenvolvimento humano aponta que:
Alternativas
1 -
O conjunto de experiências pelas quais o homem passa ao longo de toda a sua vida formam aquilo que ele é.
2 - O homem, como uma folha em branco, nasce já pronto para ser desenvolvido por estímulos externos diversos que o tornarão aquilo que ele é.
3 - O desenvolvimento ser dá por inação, enquanto tendência natural de mover-se física e psiquicamente em busca da auto-realização.
4 - O ser humano já possui, em seus genes, todas as condições e características que estarão presentes durante a vida, antes mesmo de viver quaisquer experiências.
5 - Cada um traz dentro de sua alma uma determinação desconhecida, mas poderosamente influente, para a prática de ações solidárias e egocêntricas.
Sua resposta
4 - O ser humano já