psico pf mack

Percepção:(Gestalt)Sensação (dados que a sensação te dá) + Significado (atribuído)
Imagens Ambíguas, Expectativa, 1ª lei de organização (vemos uma figura contra um fundo e o que é figura e fundo podem mudar).
Fatores Determinantes:
- fatores do observador: atitudes, motivações (percepção do ambiente, sob efeito de fome, sono etc.), experiência, interesses, expectativa (percebemos aquilo que esperamos);
- fatores do alvo dependem de como separamos a figura de seu cenário geral, quanto maior o contraste mais fácil é a percepção, outros fatores sãonovidade, movimento, sons tamanhos, cenário – contraste figura/fundo -, proximidade);
Lei da boa forma (utilizada no marketing) Simetria, Simplicidade e Fechamento;
- fatores da situação (momento, ambiente de trabalho e ambiente social) – exemplo menina com traje de noite e maquiagem pesada, durante o dia em uma universidade (a pessoa é vista de forma diferente se estivesse em uma casa noturna). Não basta ser como é, deve ser reconhecido dessa forma.
Teoria de Moslow: necessidades
Se as necessidades mais básicas não estão satisfeitas você não consegue satisfazer as mais altas.

Inteligências:
Origem dessa avaliação nos EUA. Foram escolhidas questões de logico-matemática e linguagem para analisar o nível de inteligência.
Q.I. (quociente de inteligência)
Críticas – (só media o nível escolar e não o nível de inteligência de fato), (viés cultural), (índice único e global – inteligência é para tudo).
Questões clássicas no estudo de inteligência – dependendo do ambiente que a pessoa nasce e cresce, ela tem um determinado estimulo e desenvolvimento. Devem-se absorver as proteínas na infância para que a inteligência seja desenvolvida.
O Construtivismo de Jean Piaget (psicólogo suíço) – analisava seus filhos e criou uma teoria na qual as crianças deviam estudar em escolas construtivistas (com cinco crianças por sala), difícil de aplicar na pratica. Queria uma escola na qual não visasse lucro e acompanhasse o processo