Protfolio Foclclore

ATIVIDADE NO PORTFOLIO CICLO I
Objetivos
• Compreender o conceito de "Folclore" nas diferentes tendências pedagógicas e relacioná-lo à trajetória do ensino de Arte.
• Refletir sobre a relação entre as manifestações folclóricas e o desenvolvimento de atividades/conteúdos na prática pedagógica do professor de Arte.
• Conhecimento das diversas manifestações folclóricas pelo mundo, principalmente no Brasil.
Descrição da atividade: Após a realização das leituras propostas, você deverá desenvolver uma atividade prática voltada para a confecção de bonecas de pano, tradição folclórica de origem nordestina e de grande destaque na cultura nacional. Inicialmente, você deverá realizar pesquisas em sites e livros que mencionem a importância da boneca de pano para determinadas culturas, anotando suas características e locais onde a influência das bonecas são mais marcantes, e também as características de cada uma das regiões encontradas. Desse modo, você terá uma significativa percepção dos elementos utilizados e de suas mais diversas formas de utilização no Folclore regional. Após a realização da pesquisa, você deverá colocar a mão na massa e construir sua boneca de pano. Lembre-se de que não precisa ser algo bem elaborado, mas significativo, que o faça lembrar de sua infância e colocar tais lembranças em prática. Para a elaboração da boneca, sugerimos que utilize meias de seda ou luvas, cola branca ou cola quente para colar os adereços como, por exemplo, miçangas, lantejoulas, botões, feltro, lãs coloridas, tinta para pintar o tecido, entre outros materiais que julgar necessários para a sua composição.

Vale ressaltar que, conforme o adereço a ser utilizado, é mais adequado que seja costurado com linha e agulha. Ao utilizar uma luva para a construção da boneca, você poderá caracterizar cada um dos dedos como se fossem personagens distintos ou fazer um único personagem, neste caso, virando a luva com os dedos voltados para baixo, os dedos poderão ser as pernas e