Proscesso historico da educação

QUESTÃO 01

A partir dos estudos realizados do componente "Processos Históricos da Educação', leia as afirmativas abaixo:
I - Resgatar a memória e refletir sobre o passado não representa um mero exercício intelectual: são elementos essenciais da constituição da identidade de um povo, da construção do presente e da possibilidade de pensar em um futuro. Verdade
II - Uma sociedade que conhece seu passado, que o compreendeu, que reconheceu os seus erros históricos e o que os causou é uma sociedade com uma identidade forte, com bases sólidas sobre as quais se constrói o presente e pensa o futuro. Verdade
III. Uma sociedade que sabe e conhece as raízes dos processos que a caracterizam e os efeitos que estas produziram no passado é uma sociedade frágil, instável, incapaz de se libertar das suas amarras históricas para pensar em um presente e um futuro diferente. Verdade
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Estão corretas as afirmativas I, II e III

Estão corretas apenas as afirmativas I e II

Estão corretas apenas as afirmativas II e III

Está correta apenas a afirmativa I

Está correta apenas a afirmativa III
Parte inferior do formulário

QUESTÃO 01

A Grécia antiga pode ser considerada como o berço da pedagogia. Nesse contexto, a palavra paidagogo, significa aquele que conduz a criança, no caso o escravo que conduz a criança à escola. Com o passar do tempo, o sentido se amplia para designar toda a teoria da educação. Marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
( v ) A formação grega estava centrada na formação integral, embora em alguns momentos a ênfase se deslocasse ora para o preparo militar ou esportivo, ora para o debate intelectual de acordo com a época e o lugar.
( v ) A ênfase dada à formação integral deu origem a um conceito de complexa definição, a Paideia.
(v ) Com o surgimento da polis, surgiram as primeiras escolas, visando atender à demanda pro-educação. Embora a ampliação representasse uma "democratização", a