Proposta de atuação do s cursos de administração

Professor Me. Benedito Luiz de Souza Ref.: Proposta de atuação do Curso de Administração juntos às empresas da Baixada Santista. (faz)

A presente proposta tem como embasamento teórico os livros Gestão de Negócios (Tachizawa, Cruz Júnior, Rocha: 2001, 23) e Gestão de Instituições de Ensino (Tachizawa, Andrade: 2001, 25). Neles, os autores comentam o relatório do Conselho Federal de Administração (1999), consolidando pesquisa feita nas escolas e nos cursos superiores de administração, que procurava estabelecer um início de compreensão e busca de respostas pertinentes à mudança, em escala mundial, no meio ambiente e no âmbito interno das organizações empresariais, face a renovação das tecnologias aplicadas à gestão de negócios dessas organizações, em virtude da necessidade de sua sobrevivência no segmento econômico em que atuam. A formação oferecida pelas escolas de negócios – cursos/faculdades de administração – mesmo quando bem sucedida, vem sendo submetida a intensas críticas nos anos recentes. Boa parte dessas críticas centra-se no fato de que o ensino, dissociado das atividades de interação com o mundo empresarial, deixa uma lacuna na formação do aluno em uma das dimensões mais fundamentais para seu sucesso futuro: sua preparação para solucionar, criativamente, problemas, isto é, sua capacidade de reunir, selecionar e analisar dados relevantes para a solução de uma situação não rotineira. A Pesquisa Nacional CFA (1999) gerou resultados que foram confrontados com outros resultados de pesquisa qualitativa (Veja, 2000), realizada no mesmo período. Foram pesquisados os empregadores, que constituíram uma amostra formada por executivos/empresários das organizações empregadoras da mão de obra formada pelas Instituições de Ensino Superior (IES). Na pesquisa qualitativa, os executivos /empresários consideraram que os graduados em Administração, recém-egressos das IES, possuíam muitas deficiências na formação escolar. Essas deficiências