Pronovost
PRONOVOST, Gilles. Introdução à Sociologia do Lazer. São Paulo: SENAC. 2011. Pp. 96-125
O texto de Gilles Pronovost, Introdução à Sociologia do Lazer, nos da uma noção da complexidade do assunto. Falar sobre o lazer engloba diversos fatores, incluindo a discussão sobre o lazer nas diferentes gerações, na questão política do lazer e na educação para o lazer. A família se torna um grande influenciador das atividades relacionadas ao lazer, pois as responsabilidades dentro de uma família podem indicar uma redução na quantidade de tempo livre.
Pensando na sociedade atual, é possível afirmar que a família e seus valores tiveram grande influência em algumas formas de estruturação da jornada de trabalho, por isso tendo relação direta com o período de tempo livre.
Também, ao se pensar na Sociologia do Lazer em relação às famílias, é possível entender que neste âmbito é gerada muita influência na educação do lazer e da cultura, pois é onde os filhos aprendem diversos valores que influenciam na forma como estes utilizam o tempo livre. Por exemplo, é no âmbito familiar que se aprendem questões como a gestão do tempo, formas de se comportar e socializar, etc.
Um fator que também deve ser levado em consideração são os efeitos de grupo, isto é, os comportamentos semelhantes ou diferentes entre as mesmas categorias de idade, em diferentes intervalos no tempo, se relacionando por conta de questões históricas ou econômicas de um determinado período.
Mas ao pensar na Sociologia do Lazer, não pode-se esquecer das questões políticas porque o desenvolvimento do lazer é diretamente acompanhado da implantação de estruturas públicas em diferentes níveis de intervenção, isto é, regional, nacional, estadual, etc, visando a construção de serviços para recreação que favorecem o acesso a recursos ambientais, visando também a preservação dos mesmos com equidade entre todos os indivíduos de uma determinada sociedade.
Apesar do paradoxo encontrado de querer estabelecer