Projeto O pequeno Princípe

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BARÃO DO RIO BRANCO PROJETO do 1º ANO A
Professora: Ângela Astil Dallepiane Schneider

EIXO TEMÁTICO: LIVRO O PEQUENO PRÍNCIPE

TEMA GERAL: VIVENCIANDO DESCOBERTAS COM O PEQUENO PRÍNCIPE

SUBTEMAS:
1º trimestre – Conhecendo a própria história e identificando visões de mundo
2º trimestre – Aprendendo com novos valores e mudando as atitudes
3º trimestre – Desenvolvendo conhecimentos e habilidades formando leitores

JUSTIFICATIVA:

A leitura é uma prática que deve ser exercida independente da idade, mas, na vida das crianças, desempenha um papel ainda mais importante: o de descoberta de novos horizontes.

Partindo desse pressuposto, propõe-se, com o presente projeto, um trabalho de incentivo à leitura, proporcionando a formação de pequenos leitores para a turma do 1º ano de 2013.

Através do livro “O pequeno Príncipe”, os alunos do 1º ano poderão vivenciar novas descobertas e enriquecer seu imaginário de uma maneira lúdica, prazerosa e divertida.

A história relatada pelo autor Antoine de Saint Exupéry capaz de produzir encantamento em adultos, envolve ainda mais as crianças, ampliando sua visão de mundo e fazendo-as descobrir novos pontos de vista.

Os princípios apresentados desde o primeiro capítulo do livro contribuem de modo significativo para a formação de cidadãos preocupados uns com os outros e com o mundo onde vivem. Toda a história conduz a uma reflexão sobre as atitudes de cada um e ensina os alunos a respeitarem as diferenças que existem entre eles.
Responsabilidade, amor, respeito, solidariedade e determinação são alguns dos valores trabalhados pelo autor e que todos devemos ter. A partir da história, é possível trabalhar com esses conceitos, utilizando-se de diversos instrumentos que ajudem as crianças a compreenderem os seus verdadeiros significados.
Assim como todos nós, as crianças são movidas por impulsos; enquanto algumas são tímidas e tranqüilas, outras são expansivas e