projeto sobre textos narrativos; releitura de contos

Escola Municipal Padre Fernando Levesqy

Projeto de Língua Portuguesa
Textos Narrativos:
Releitura de contos

2014

Disciplina
Língua Portuguesa

Conteúdos envolvidos
Linguagem verbal e não verbal
Tipologia textual
Gêneros textuais

Tempo estimado
15 aulas

Ano
9º ano A e B

Turno
Noturno

Professora responsável
Raquel Cristina

Gestora
Lucilene Costa

1. Justificativa
Esse projeto tem o intuito de trabalhar com textos narrativos. Modalidade esta, que se conta um fato fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. Por isso a importância de se trabalhar esse tema, pois os nossos alunos precisam exercitar através da sua imaginação, a leitura e a escrita. O tipo predominante nos textos narrativos são os contos, as fábulas, crônicas, romances, novelas, depoimentos, etc.
Nesse projeto vamos focar nos contos clássicos de aventura, visto que o tema é do agrado dos nossos alunos e os mesmos escolheram o tipo de texto para ser explorado.

2. Objetivos - Apreciar a leitura de um clássico da literatura; - Compreender o conto como um tipo de narrativa mítica identificando suas características; - Entender a importância da linguagem verbal e não verbal na interpretação de textos; - Apropriar-se da linguagem típica das narrativas de aventura;

3. Desenvolvimento
1ªetapa
Leitura do primeiro conto O mais forte dos homens (p. 119 a 121), no qual é apresentada a figura de Héracles (como é chamado esse herói na mitologia grega) ou Hércules (como chamado na romana), suas origens e o porquê dos 12 trabalhos.
Explicação aos alunos que as histórias míticas, ou mitos, são narrativas orais que passavam de geração para geração, recebendo de cada um delas uma contribuição narrativa, o que dava origem a diversas versões do