Projeto prevenção de drogas nas escolas

É de extrema importância para a realização de um bom Projeto de Prevenção as Drogas, o diálogo e a criação de uma rede social, com a mobilização de todos os segmentos de uma determinada comunidade, que deve ser desenvolvida de maneira integrada, sem deixar de fora nenhum setor profissional ou grupo de pessoas, onde os saberes locais deve dar lugar ao saber coletivo,que permitem a transformação.
O trabalho comunitário deve se fundamentar no trabalho de todos, que tem sua origem no grupo de pessoas para qual a ação se dirige, enfatizando uma atração de parcerias que tem resultado o resultado o funcionamento em rede de todas as iniciativas que estão unidas à prevenção, isso tudo aliado a utilização de recursos comunitários não mobilizado até então. Isso acarretará um conhecimento melhor da realidade, à medida que se articulam diferentes conhecimentos para um conhecimento mais amplo, tendo o enfoque para a Educação e para a Saúde, centrado na valorização da vida e na participação da comunidade, com ação inicial baseada no diálogo.
Nessa prevenção é importante procurar reduzir a procura por drogas, impondo limites para as crianças e jovens no acesso às drogas, tanto lícitas, quanto ilícitas, conscientizando a população sobre o uso dessas drogas, enfatizando a auto-estima e a autoconfiança, criando iniciativas para obtermos soluções criativas, na qual o problema seja definido do encontro de uma pessoa com um produto em um contexto sociocultural e esta prevenção tem que ser centrada no conhecimento da realidade, reconhecendo situações de riscos, promovendo a opção pela saúde e pela vida, onde o envolvimento com drogas tem que ser visto como um problema de relações, tratado como processo de mudanças no contexto social e familiares, mobilizando recursos comunitários, construindo ligações de afinidades, redes sociais, integrando diferentes conhecimentos (diversidade de experiências e visões), é preciso que o saber popular se una ao saber