projeto pr tica de leitura e express o

VIVIANE DA SILVA ARAGÃO TELES

Disciplina
Leitura e Expressão Escrita

LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA

Feira de Santana -2015

Projeto de Prática
1ª etapa: O que é intergenericidade?
Interagir no Sentido à Comunicação
A hibridização ou a intertextualização intergêneros é o fenômeno segundo o qual um gênero pode assumir a formar de outro gênero, tendo em vista o propósito de comunicação.
A intergenericidade é um mecanismo de construção de sentido dos textos. Hoje, é muito comum observamos que os autores valem-se desse recurso para compor, construir seus textos. Sendo que em intertextualidade, constituímos um texto recorrendo a outros textos ou do modo de constituí-los. Todos os gêneros, o objetivo é a produção de sentido, o (re) conhecimento de outros textos, o mesmo ocorre quando mesclamos gênero Possi sua integridade e central para qualquer descrição de gênero. Esses traços, portanto, serão utilizados para identificar, a qual gênero pertence as características estruturais que denunciam intergêneros e de que forma essas estruturas contribuem para a construção do sentido.
2º Etapa: Aspecto temático, composicionais e estilísticos de uma carta gênero crônicas.
Gênero Crônica – Aspectos Gerais
Aspectos temáticos:
Há o relato de situação corriqueiras do dia que podem acontecer a todos nós; ou seja, relata de forma artística e pessoal fatos colhidos no noticiário jornalístico e no cotidiano.
Aspectos composicionais:
O texto é curto e leve, organizando-se também em torno dos elementos básicos da narrativa: fatos, personagens, tempo e lugar.
Aspectos estilísticos:
Por narrar um fato cotidiano, fictício ou não, com linguagem literária, serve as várias esferas de atividades como leitura de entretenimento em que os leitores podem se identificar com muitos dos personagens.
Gênero Carta – Aspecto Gerais
Aspectos temáticos:
Especificamente utilizado na comunidade entre pessoas que mantêm um vínculo de relacionamento, cuja finalidade discursiva pode pautar-se por