Projeto nome proprio

ESCOLA PLANETA KIDS

PROJETO “QUAL É MEU NOME?”

Professora: Ana Lúcia
Faixa etária: 3 / 4 anos
Duração: 1 bimestre.

JUSTIFICATIVA:
O sujeito é um construtor dos seus conhecimentos e nesse processo passa por etapas importantes que vão da visualização até o reconhecimento da escrita em diferentes lugares e formas. O objetivo maior do trabalho com a escrita do nome na Educação Infantil é fazer com que a criança se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da escrita.
A construção da escrita do nome, na Educação Infantil, é vista como um grande caminho a ser percorrido pela criança. O nome próprio de uma criança é seu marco de identificação e, por isso, é tão valorizado por ela. É por esse motivo que o trabalho com o nome próprio gera uma relação de identidade da criança com a escrita.
É fundamental, para a construção da escrita do nome que a criança saiba que desenhar é diferente de escrever a partir desta diferenciação que a criança comece a dar conta de que precisa algo mais do que um desenho para poder escrever o seu nome, e então começam a aparecer em seus trabalhos as tentativas da escrita em meio aos seus desenhos.
Este projeto foi elaborado com o intuito de oferecer aos alunos além da conquista da escrita do próprio nome, a compreensão da escrita do seu nome; momentos de reflexão sobre a escrita a partir de uma referência estável, o próprio nome; e compreensão da importância do nome próprio, suas letras, sua quantidade, variedade, posição e ordem.
Portanto trabalhar com o nome próprio é muito importante nesta fase de iniciação da alfabetização, pois desde cedo o nome exerce um papel muito forte na vida das crianças. Ele individualiza, unifica e representa a primeira marca na vida do individuo. Concluímos que para os pequenos o nome é uma fonte de satisfação.

OBJETIVO GERAL:
 Uma proposta significativa de alfabetização, aquela que visa formar leitores e escritores, e