Projeto museu

PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MUSEU.
Turma: 6º e 7º ano.
Duração: 01 aula
ÍNDIOS.
JUSTIFICATIVA: Vivemos atualmente a era das informações associada às imagens. saber interpretar corretamente signos visuais tornou-se uma necessidade. Por isso mesmo, o estudo associado à imagem deve ser incentivado, garantindo, pois, ao educando poder ler, interpretar o universo de imagens presente na sociedade.
No ensino de história a aprendizagem com imagens é uma ferramenta valiosa, pois através dela o aluno pode fazer uma análise descobrindo, por exemplo, as mudanças e permanências de um determinado grupo, perceber como era o cotidiano em determinados espaços em outros tempos. Assim será proposto para as séries do 6º e 7ºano da disciplina de história a leitura e a interpretação das imagens dos índios propondo uma análise dirigida ( A Primeira Missa no Brasil). Os alunos poderão concluir aspectos da vida cultural dos indígenas na época da chegada dos portugueses, saindo assim da rotina de abordar o tema apenas por meio de textos verbais.
OBJETIVOS GERAIS: Identificar e descrever aspectos culturais, religiosos e sociais dos indígenas brasileiros na época da chegada dos portugueses.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Compreender que a imposição da religião católica aos índios facilitou em grande parte o processo de aculturação imposta pelos portugueses.
-Identificar diferenças culturais entre indígenas e portugueses
-Criticar o processo de aculturação sofrida pelos indígenas brasileiros.

CONTEÚDOS: - Os encontros de duas culturas (indígena e portuguesa)
-A primeira missa no Brasil
-Aculturação.

ATIVIDADES:
ETAPA 1 - Apresentação da imagem dos índios na primeira missa no Brasil
ETAPA 2 - Apresentada a imagem abrirá uma roda de discussões com comentários que serão pontuados na lousa.
ETAPA 3 - Serão distribuídas cópias da imagem para uma análise mais aprofundada.
ETAPA 4 - Serão proposta questões dirigidas para que o aluno respondam