projeto multidisciplinar

Curso de Pedagogia

Projeto Multidisciplinar III

Ana Carla de Almeida Sousa 3806612105 Maria Madalena Almeida dos Santos 3824638049 Rosangela Martins 4300066470 Vivian da Silva Vieira 3829703695

Prof.ª: Ma Mariciane Moraes Nunes

Sorocaba, 04 de Junho de 2014. Introdução O objetivo deste trabalho é estudar e aprimorar o conhecimento sobre a pedagogia de projetos, sendo uma nova forma de conceber uma educação mais envolvente entre os recursos educacionais e tomar um ambiente de mais confiança, respeito e reciprocidade para todos os envolvidos no âmbito educacional. O estudo em questão possibilitará um aprofundamento mais amplo dos processos referentes às diferentes linguagens utilizadas para as realizações de projetos, sendo de forma mais apropriada através de recursos didáticos para o meio de formação, comunicação e expressão para o processo de aprendizagem do aluno.
APRESENTAÇÃO:
Este trabalho visa o conhecimento sobre a aprendizagem baseada em projetos educativos e suas estruturas dentro do contexto pedido.
DESENVOLVIMENTO.

RESENHA: Aprendendo com base em Projetos

A aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um projeto gera situações de aprendizagem reais e diversificadas ao mesmo tempo. Favorecendo seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, cultural, social construindo sua autonomia.
A origem da palavra projetos deriva do latim projetos, que significa algo lançado para frente. Na pedagogia de projetos, o aluno aprende no