PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Muito alem do conteúdo pedagógico, educar crianças abrangem aspectos ligados á sua socialização, ao aprendizado da convivência, ao conhecimento e respeito a regras, a limites e a direitos e deveres do convívio em grupo. E esses aspectos refletem-se diretamente na assimilação dos conteúdos pedagógicos que virão durante toda vida escola.
(Psicóloga Cris Poli)
Projeto Multidisciplinar
Tema: Respeito e dignidade aos idosos
Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.
Paulo Freire
Introdução O presente trabalho discute alguns aspectos da atual configuração familiar que influenciam diretamente o modo como a população se relaciona e trata seus idosos, uma vez que sentimentos de egoísmo e individualidade acabam, por vezes, tornando filhos e netos incapazes social e psicologicamente de cuidar de seus pais ou avós, acabando na internação desses anciãos, na maioria das vezes contra a vontade, em asilos. Como muitas dessas instituições, por sua vez, não apresentam adequação para suportar, tratar e manter esses idosos com qualidade de vida, o presente artigo volta os olhos para a legislação vigente e para o verdadeiro papel e necessidade da família ativa e presente no processo de envelhecimento, para que este ocorra de maneira não frustrante e condizente com a tamanha importância da história de vida e luta desses que, no passado, sustentaram em seus braços e ombros a história socioeconômica de nosso país. Estudos vêm demonstrando uma maior preocupação com o envelhecimento populacional (Rodrigues et al., 2000; Teixeira, 2000; Rosa et al., 2003), especialmente em países em desenvolvimento, nos quais este fenômeno ocorre no contexto de