Projeto Iterdisciplinar

Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 26, n. 1, p. 11-18 (2004) www.sbfisica.org.br Roteiro para a experiência de levitação de um imã repelido por um supercondutor no Ensino de Física
(An outline to the experiment of levitation on a superconductor in Physics teaching)
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Fábio Saraiva da Rocha e Henrique Aita Fraquelli

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Universidade de Santa Cruz do Sul, Departamento de Química e Física, RS, Brasil.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física, Departamento de Física, RS, Brasil.
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física, Departamento de Astronomia, RS, Brasil.
Recebido em 7/4/03; Manuscrito revisado recebido em 25/9/03; Aceito em 28/11/03

Propõe-se um roteiro para a demonstração do fenômeno da supercondutividade através da experiência de levitação de um ímã repelido por uma amostra de YBa2Cu3O7. A experiência é baseada na manifestação do efeito
Meissner, característico de um material no estado supercondutor sob a ação de um campo magnético. A demonstração não requer grande investimento contribuindo com a introdução de tópicos de Física contemporânea na atualização dos currículos. Discute-se a base dos conceitos físicos da supercondutividade envolvidos na levitação do magneto. Ao final é apresentado no apêndice a descrição dos processos envolvidos na fabricação e tratamento térmico de uma amostra do material cerâmico supercondutor de alta temperatura crítica YBa2Cu3O7
(Tc ~ 92 K).
Palavras-chave: ensino de Física, experimentação, levitação magnética, supercondutividade.
The aim of this paper is to propose an outline to demonstrate the phenomenon of superconductivity by means of a levitation experiment of a magnet, repelled by a sample of YBa2Cu3O7. The experiment is based on the evidence of the Meissner effect, a characteristic property of a superconducting material under the action of magnetic fields. This demonstration of the