PROJETO INTERDISCIPLINAR

APRESENTAÇÃO

Diante de todo avanço tecnológico emergente e da abertura ao público feminino no mercado de trabalho apenas para citar algumas conquistas temos observado um crescimento paulatino de outro grupo no mercado de trabalho, os deficientes auditivos ou surdos. Apesar de ainda existir uma certa resistência à sua inclusão pois de modo geral como diz a revista Despertai!: “Infelizmente, há pessoas que, ao verem um surdo, só veem um "incapacitado". Aparente, inabilidades podem empanar as verdadeiras habilidades dos surdos. Em contraste, muitos surdos consideram-se "capacitados".” (TORRE DE VIGIA, 8 de setembro de 1998, pág. 4)
Assim, o que antes para eles (ou talvez para a sociedade em geral) era distante, hoje as empresas tem cada vez mais se adaptado para recebe-los afim de que estes possam colaborar com o crescimento socioeconômico do país.
Analisando o mercado de suporte à treinamento empresarial com enfoque no teatro, observamos que existe alguns (basta utilizar o Google que podemos ter fácil acesso a eles). Mas o que pouco se observa, ou podemos dizer, um nicho pouco explorado é o teatro empresarial voltado a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), que será o meu objetivo em meu Desafio Profissional.

SITUAÇÃO PROBLEMA

Com o diferencial de atender os colaboradores ouvintes e surdos de uma empresa cliente, vejo que há uma grande necessidade de possuir em meu empreendimento pessoas habilidosas e bem capacitadas mas acima de tudo éticas, pois, pense um pouco: é fácil ser um interprete de LIBRAS: Eu vou até sua empresa interpretar uma palestra, se eu não repassar toda a informação do que foi dito, quem irá questionar? Quantas pessoas sabem língua de sinais? Agora ser um interprete de LIBRAS ético, que o surdo entende e aprecia, já não é tão fácil assim, por isso, o quesito habilidade e capacidade são essenciais para essa atividade.
Ainda mencionando a necessidade de ser ético ao interpretar o código de ética do interprete de Língua de Sinais