Projeto de pesquisa
PROJETO DE PESQUISA
TAUBATÉ - SP
2012
Roseli Alves da Paixão Martimiano – RA:2065121764
PRÉ – PROJETO DE PESQUISA
Pré – Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso.
TAUBATÉ - SP
2012
ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA
BUORO, Anamélia Bueno, O olhar em construção: Uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. São Paulo: Cortez, 1996.
Justificativa
Neste livro pude perceber que não há dúvida de que o contato com a obra de arte desperta nas crianças grande interesse pela arte e possibilita a construção de muitos conhecimentos (sobre a obra, os artistas e a arte em geral), conforme se pode comprovar pelos trechos de depoimentos das crianças apresentados pela autora. O trabalho de Anamélia contribui para compreendermos a arte como área de conhecimento, ultrapassando uma concepção de ensino calcada na noção de que, na escola, arte é mero passatempo. Desta forma, confirmando que através da arte se pode alcançar objetivos na área da alfabetização que não forem alcançados apenas com letramento.
CUNHA, Susana Rangel Vieira da, As artes no universo infantil- 2ª edição – Porto Alegre- 2012 .
Justificativa
O livro traz uma importante abordagem sobre os processos expressivos das crianças em todas as linguagens artísticas possíveis:jogo, teatro, música, dança e artes plásticas.Também possui uma linguagem explícita para professores e outros profissionais da área que atuam em escolas, oferecendo sugestões para que seja valorizado as manifestações artísticas infantis.
HAYDT, Regina Célia C. Curso de Didática Geral 1 ª edição. São Paulo: Contexto, 2010.
JUSTIFICATIVA
Este livro apresenta no capítulo sete (7), uma classificação de métodos de ensino valorizando muito a obra de Psicologia e Pedagogia de