Projeto de monografia

PROJETO DE MONOGRAFIA

Inclusão de crianças surdas nas escolas e no meio social.
A surdez é uma das mais significativas limitações do crescimento do indivíduo. Sendo a audição essencial à linguagem. A surdez pode ser congênitas ou adquirida. A surdez congênita é aquela que o indivíduo já nasce com ela podendo ser hereditários ou não hereditários. A surdez adquirida o nome já diz ela é adquirida após o nascimento.O Objetivo desse projeto é divulgara integração de crianças surdas nas escolas e na sociedade, tendo a importância do apoio da família, nesse processo de integração. A inclusão da criança com surdez na escola requer uma boa preparação tanto do aluno quanto da escola,a criança surda não pode ser colocada em uma classe comum sem que haja um preparo do professor e da escola Cabe a escola e aos professores estarem preparados para acolherem uma criança surda. A escola é o primeiro ambiente de socialização. As escolas tem que haver um amplo conhecimento sobre o ensinamento necessário para uma criança surda, algumas dificuldades encontram-se na comunicação entre alunos e professores. As escolas, acaba por excluir a criança surda da sociedade, sendo que a sociedade é ouvinte na sua maioria. Durante a vida escolar numa sala de aula, a criança não tem oportunidade de socializar com crianças ouvintes afastando-se delas.Volto a enfatizar que para a criança surda tenha o seu lugar na sociedade,ela tem que participar e conviver com crianças ouvintes. Para que essa criança saiba a respeitar e ser respeitado, pelas as demais crianças. E que tenha um futuro no meio social.
“Eles podem não ser normais dentro do nosso conceito de normalidade. Mas convenhamos, são absolutamente naturais”. Gilberto de