Projeto Cidadania
Professor: Leandro Pereira da Silva
Disciplina: Geografia
Turma: Aceleração II A
Tema: Como a escola pode resgatar valores ?
Duração: 2ºsemestre de 2014
Questões geradoras:
Somos cidadãos ativos em nossa sociedade?
Que valores estão sendo estabelecidos na escola, na família, na sociedade?
Justificativa:
O jovem brasileiro infelizmente não tem praticado a Cidadania e os Valores não são praticados no cotidiano.
A realidade é que os jovens estão recebendo todo tipo de informação e que muitas vezes não são condizentes com sua faixa etária, através das mais variadas formas de informação. A escola busca resgatar os valores cívicos, morais e os princípios básicos de cidadania por meio de projetos, resgatando valores como:
COLABORAÇÃO
CONVIVÊNCIA
ATENÇÃO
HONESTIDADE
RESPEITO
RESPONSABILIDADE
GENEROSIDADE.
Objetivos:
Integrar a cidadania com as atividades de sala e assuntos abordados;
Ajudar os alunos a perceberem o quanto podem ser úteis e importantes para a comunidade, levando seu saber, sua ajuda (de qualquer tipo) para fazer a diferença;
Promover momentos de confraternização, ressaltando a importância do “estar com” e “viver junto”, da preocupação pelo outro, da empatia (se colocar no lugar do outro) e da melhora da auto-estima dos nossos alunos (o que eu sei pode ser muito bom e pode ajudar alguém);
Enfatizar a educação para a cidadania, promovendo a igualdade entre as pessoas utilizando como parâmetro a relevância social da ação dos alunos (e da escola).
Auxiliar os alunos no exercício do compromisso, do trabalho em grupo e da defesa dos direitos humanos.
Participar de uma cessão na Câmara Municipal e entrevista aos vereadores. Metodologia
Propiciar momentos de leitura com temas relacionados à Cidadania e Valores;
Criar dramatizações com situações que abordem a Cidadania e os Valores;
Realizar pesquisas e entrevistas sobre Cidadania e Valores com amigos, família e comunidades.