Projeto Charada Educação Infantil
Tema: Meu livro de Adivinhas
Turma: Grupo 4 (3° Bimestre)
JUSTIFICATIVA:
Os jogos de adivinhação ajudam a estimular a inteligência das crianças. Um dos jogos mais divertidos e inteligentes para desfrutar em família e entre amiguinhos são as adivinhações. Além de divertido que são, as adivinhações ajudam a criança a aprender, associar idéias e palavras, a aumentar seu vocabulário, etc.
OBJETIVO GERAL:
As adivinhas são ditos populares, jogos infantis geniais que têm como meta entreter e divertir as crianças, contribuindo ao mesmo tempo com a aprendizagem, e o ensino de novo vocabulário. A adivinhação é um passatempo ideal para as horas de diversão com o seu filho.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Levantar hipóteses buscando soluções para desafios propostos;
- Utilizar diferentes estratégias para resolver situações;
- Emitir opiniões próprias;
- Estimular o cognitivo da criança
DESENVOLVIMENTO:
A adivinha é um gênero cujo objetivo é desafiar, brincar, tentar descobrir. Assim, as adivinhas devem ser ditas ou lidas e as respostas buscadas. A professora irá propor que os alunos tentem descobrir oralmente, coletivamente e em pequenos grupos as respostas, podendo dar dicas e auxiliá-los.
Depois das sugestões, dos palpites das crianças, se ninguém acertar, a professora dirá a resposta da adivinha, relendo-a para que a pergunta seja ressignificada.
Quando os alunos souberem todas as respostas, daremos, então, início à atividade de representação das mesmas, através de colagem e desenhos.
1°dia: Confeccionarei junto às crianças um livro intitulado: “meu livro de adivinhas”. Iniciaremos com uma roda de conversa tendo como foco “o livro”; nela será abordado os cuidados em relação ao objeto, o que está registrado dentro dele, averiguar preferências de algum livro que tenham ouvido. Explicarei sobre a confecção do livro e o que é uma adivinha. Num segundo momento faremos a confecção de um cartaz na contendo a adivinha a ser apresentada no dia com o