profisssões

PLANO DE AULA.

DISCIPLINA DE
CIÊNCIAS

Turma: 4º ano
Carga horária: 1h30min
Data: 25 de março de 2014

ACADÊMICAS
Mara Cristina Fagundes: RA 5472149192

Fulvia Andréa Simioli: RA 5441144119

Marlene Aparecida Luiz: RA 2643173514

TEMA

OBJETIVOS
Trabalhar o respeito ao próximo
Aguçar a curiosidade quanto a diversidade de profissões existentes em nosso meio.
Estimular o interesse de se informar sobre qual a profissão dos familiares.
Desenvolver a sociabilidade e percepção.
Propiciar um momento de interatividade entre os colegas METODOLOGIA
Leitura e explicação das regras e combinados que ficam expostos na parede, preenchimento e explicação do calendário.
Organizar a sala em uma grande roda, apresentando à turma questionamentos referentes ao tema da aula, como: o que eles entendem pela palavra profissão- solicitar dos alunos as quais conhecem, dando ênfase ao conhecimento já adquirido. Discutir com as crianças, permitindo que haja a interação, onde cada um na sua vez possa lançar os seus saberes já adquiridos, expondo à sala de aula, inclusive pedindo que detalhem sobre qual tipo de uniforme tal profissão exige. Fazer a leitura compassada do texto impresso.
Despertar o interesse dos alunos para quantas são as formas de trabalho que existem em nosso planeta e oferecendo possibilidades de valorizar a todas elas, questionando o quanto podem nos ajudar com essa profissão. Fazê-los perceber os profissionais existentes dentro da Instituição em que estudam, alertando-os para o grande mérito que cada um têm. Retirar do texto todas as informações nele contido. Como atividade extra classe, escrever a profissão que cada figura representa. (em anexo)

Como dinâmica, simular entre os alunos alguma mímicas para que eles possam adivinhar qual a profissão está sendo representada na mímica. A cada momento trocar os alunos que simularão as devidas profissões. Levantar neste momento o fator responsabilidade do cidadão que trabalha em favor de toda uma sociedade e