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Aquisição da linguagem oral

4/3/13 7:07 AM

Aquisição da linguagem oral Presentation Transcript
1. -1- Fga Simone Maria Conti Quevedo Crfª 1533
2. AUDIÇÃOA audição é, primordialmente, o sentido através do qual a linguagem verbalé adquirida, ou seja, a fala é detectada, reconhecida, interpretada eentendida.
É pela audição que nos mantemos informados sobre asatividades que estão ocorrendo à distância, funcionando como mecanismode defesa e alerta contra o perigo.É pela integridade das vias auditivas que poderemos localizar a fontesonora em todos os sentidos, sendo esta uma fase muito importante nodesenvolvimento da função auditiva. -2- Fga Simone Maria Conti Quevedo Crfª 1533
3. SERÁ QUE ELE É SURDO? “Ele é muito calminho, não acorda com nenhum barulho”. “Dorme o tempo todo”. “Outras crianças gritam e ele não percebe”.
“Quando falo com ele, fica me olhando e não me atende, parece umbobo”. “Custa a entender o que falo, sempre pedindo que repita (“heim?,heim?”…)”. “É distraído, é desobediente”. “Está custando a falar”,... -3- Fga Simone Maria Conti Quevedo Crfª
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4. “Antes de castigá-lo certifique-se de que realmente ele ouviu e entendeu a sua ordem. Às vezes não se trata de um problema disciplinar, mas auditivo”.“A surdez não é visível, e por isso é tão traiçoeira”. -4- Fga Simone Maria Conti Quevedo Crfª
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5. COMPORTAMENTOS A SEREM OBSERVADOS O Bebê acorda ou se assusta com barulhos fortes? Olha quando é chamado? Olha muito para os lábios de quem fala? Tem dificuldade para compreender o que é dito? Fala muito alto? Aumenta o volume da televisão com freqüência? Fica “desligado” no meio de um grupo? É desatento em sala de aula? Apresenta dificuldade de compreensão à distância?
Apresenta troca de letras? Pobreza de vocabulário? Apresenta dificuldades no aprendizado? Dificuldade de organização do pensamento? Dificuldade na elaboração de respostas? Dificuldade de relacionar objeto – significado?
Dificuldades no relacionamento com