Producao Textual Individual Lucia

Sumário

1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 Livro Marilda Castanha. 4
3 Considerações finais. 8
4 REFERÊNCIAS 9

1 INTRODUÇÃO
O seguinte trabalho segue apresentando com embasamento a partir da leitura do livro Mil e Uma Estrelas – Marilda Castanha tem um tema voltado para a educação infantil, e tem muita objetividade a fim de prender o aluno em sua leitura e muito importante o papel desses livros na educação em nossos dias como veremos no desenvolvimento teremos que sempre inovar em busca de novas ferramentas de aprendizado para que esses sejam de forma convicta na leitura e na educação e quando principalmente tratando de crianças nessa faixa etária que e as idades do descobrimento da leitura e do aprendizado em um relato acompanharam no desenvolvimento algumas ideias para que esses alunos possam a ter uma educação desde as series iniciais ate as outras series com um aprendizado de qualidade.

2 DESENVOLVIMENTO
O conceito de Literatura Infantil veio a partir da leitura de alguns livros sobe o tema e ate mesmo sobre o que venha a ser o eixo norteador desse embasamento que e a educação infantil, tem em mente que e um dos desafios maiores para o futuro da nossa educação sendo assim tem todo esse trabalho voltado a esse tema que vem a ser um de nossas bases para um futuro da educação
“[...] a experiência da leitura é, para além de cognitiva, afetiva.”
O documento trata de como se da o contato da criança com o texto através de uma experiência com crianças em idade pré-escolar. Respondendo uma questão de importância a todos que estudam a literatura infantil, como e porque e feito a ligação“[...] a experiência da leitura é, para além de cognitiva, afetiva.”
O documento trata de como se da o contato da criança com o texto