Processo educativo no contexto histórico
Na Web 1 afirma-se que não se pode compreender a educação como um todo, sem entender a profunda revolução cultural que o cristianismo promoveu no mundo antigo ocidental. Por quê?
Alternativas
1 - Entre outras coisas, porque a revolução provocada pelo cristianismo foi também uma revolução pedagógica e educativa, que durante muito tempo marcou o Ocidente e acabou por se constituir num dos seus mais complexos modelos.
2 - Porque durante a Idade Média, após a queda do Império Romano, a Igreja será a detentora de toda a forma de saber circulante.
3 - Porque o cristianismo promoveu uma mudança de mentalidades que interferiu no mundo educativo daquela época.
4 - Porque todos os valores sociais e religiosos foram modificados com a chegada do cristianismo.
5 - Porque a Igreja se tornou tão poderosa que foi capaz de estabelecer seu próprio modelo de educação.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 3: Nota: Não gerada
Nas alternativas abaixo listadas, aponte duas que podem ser consideradas as mais importantes inovações ocorridas na Idade Média.
Alternativas
1 - A criação das universidades, que na época era uma corporação de mestres e alunos.
2 - A organização dos colégios, como lugar de formação de letrados.
3 - As letras a e b estão corretas
4 - A revitalização das cidades e a construção das catedrais.
5 - As letras c e d estão corretas
Sua resposta
Sem resposta
Questão 4: Nota: Não gerada
Qual foi a Congregação religiosa que mais se destacou no campo da educação até o século XVIII?
Alternativas
1 - Os dominicanos pela sua experiência com a educação dos jovens.
2 - Os jesuítas, que fundaram uma verdadeira rede de poder e saber durante esse período.
3 - Os franciscanos. Foi, aliás, um integrante dessa ordem quem rezou a primeira missa no Brasil.
4 - Os irmãos maristas (filhos de Maria) pelos seus antigos laços com o mundo educacional.
5 - Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 5: