PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL

PORTIFÓLIO 29/05/2012
PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL
ANGELA APARECIDA MARTINS SILVEIRA
4º F - CÓDIGO: 1013009
CURSO: PEDAGOGIA LICENC-SEM.
Prof.ª: ANA CRISTINA DOS SANTOS FALEIROS
PÓLO UBERLÂNDIA – MINAS GERAIS
UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN

“O Orientador Educacional é aquele que possibilita o outro a ser, crescer, vivenciar suas emoções." (autor desconhecido)
É de fundamental importância que todos abracem a causa para superar os conflitos que surgem no dia a dia, é preciso desenvolver estratégias de intervenções e prevenções ao bullying. Todos precisam saber que infelizemente muitos são acometidos por isso no seu decorrer escolar. Precisa haver um envolvimento, uma ação entre família, escola e aluno. Para que situações assim não venham ocorrer mais dentro ou for do ambiente escolar.
O bullying ocorre com maior ou menor incidência em todo o mundo, e, principalmente, nas escolas, independentemente das características culturais, econômicas e sociais, e deve ser encarado como fonte geradora de inúmeras outras formas de violências.
Torna-se, portanto, tarefa nossa estarmos atentos a qualquer manifestação tanto do agressor, quanto a vítima, para podermos intervir, uma vez que o bullying se manifesta de maneira sutil e velada, muitas vezes e no silêncio do dia a dia que ele ocorre.

O nosso papel como educadores é sinalizar o caminho dos nossos alunos.
Vamos atuar em Fases para o desenvolvimento do trabalho sobre bullyng no ambiente escolar.
Primeiramente vamos conscientizar o respeito e a convivência com as diferenças de cada indivíduo. Iremos estabelecer os objetivos que serão trabalhados.
Discutir sobre o bullying na escola, mostrando os mitos e as suposições sobre o assunto;
Mostrar como a aprendizagem é afetada com o bullying;
Perceber preconceitos e discriminações em atitudes do dia a dia;
Adotar atitudes que visa o resgate de valores como o respeito, a tolerância, e a amizade;
Discutir com os alunos