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1. Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que:
a.
Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados.
b.
Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações.
c.
Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo.
d.
O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente.
e.
A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.
0,5 pontos
Pergunta 2
1. “Magda, desta parte quem cuida é o suporte técnico. Por favor, envie uma mensagem para eles, apresentando, com clareza, a sua dúvida que prontamente será atendida.” Neste recado, o leitor depara-se:
a.
Com um texto sem segmentos coesivos entre as orações.
b.
Com um referencial coesivo anafórico (eles).
c.
Com a expressão “suporte técnico“, a qual é referente do pronome anafórico “eles”.
d.
Com um referente não explícito para o pronome “eles”.
e.
Com um referente explícito, que é o termo Magda.
0,5 pontos
Pergunta 3
1. “A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como também o técnico é dos mais competentes. Além disso, tem treinado bastante eestá sendo apontada pela imprensa como a favorita.” Nesse enunciado, há a recorrência da relação discursivo-argumentativa do tipo:
a.
Disjunção.
b.
Justificação ou explicação.
c.
Comparação.
d.
Conjunção.
e.
Conclusão.
0,5 pontos
Pergunta 4
1. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto, podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados:
I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram