português

Introdução

O Português ou Língua Portuguesa é, hoje, uma das línguas mais faladas no Mundo. Aparece em 5º lugar, logo a seguir ao chinês, ao inglês, ao russo e ao espanhol, sendo falado por cerca de 210 milhões de pessoas, espalhadas pelos 5 continentes. É a língua oficial em Cabo Verde, daí a exigência de conhecimento sobre a mesma. O Português é lecionada nas escolas em todos os anos do ensino primário e secundário, sendo assim, ao fim desses anos, é suposto que os alunos dominem a Língua Portuguesa.
A razão pelo qual o nosso professor de lingua portuguesa, Domingos G. Coelho, nos atribuiu o tema Pronomes, foi na mesma linha de pensamento, em que aos alunos do 12º ano acredita-se que o tema facultado seja de domínio de todos.
O objectivo do trabalho de grupo consiste não só no melhoramento do labor colectivo e na lida com a divergência de opiniões como também esta tarefa contará como uma parte do teste sumativo.
O maior obstáculo foi a desarmonia das aulas uma vez que, nem todos possuem o mesmo horário escolar. Outra dificuldade seria o desentendimento entre os membros do grupo no sentido em que havia falta de concentração e discórdia de ideias (mas nada que não pudessemos resolver).
A internet e os livros foram as principais fontes de pesquisa e guias na elaboração do trabalho. Serviram de base para elaboração dos exercícios e indispensável apoio para a transmissão dos conhecimentos aos colegas (aulas).
Para apresentar o trabalho, optamos pela organização das matérias e apresentá-las por meio do projector. Esperamos, assim, torná-la mais atractiva e fácil de entender, tanto para nós como para os nossos colegas. Em relação aos exercícios, fizemos algumas pequenas alterações, tendo sempre em vista o rigor científico, por um lado, e a facilidade de compreensão do mesmo por todos.

Conclusão
Neste trabalho retratamos os pronomes pessoais, onde não foi muito difícil a sua concretização, visto que este tema é do nosso conhecimento.
Conseguimos