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5256 palavras 22 páginas
Superação já
Papo sobre alunos: que habilidades eles estão desenvolvendo? Olá, professores e professoras!
Vejam que bacana, alguns relatos de alunos, que trouxemos da nossa fanpage no Facebook, para inspirá-los nessa atividade! Leiam com bastante atenção: "Ser protagonista na escola e na vida me inspirou a ler mais, ter mais atenção nas aulas, a ser mais atencioso, trabalhar em grupo, ter comprometimento, e principalmente a ter mais responsabilidade com as coisas que eu faço." - Maike dos Reis
“Ser protagonista para mim, é acreditar em si mesmo, crer que você pode fazer a diferença em sua vida e na vida do outro. Às vezes é o olhar do outro que nos desperta para esse autoconhecimento, no meu caso essa descoberta surgiu assim, com o olhar generoso de um querido professor que me despertou para o protagonismo por sua crença em mim.” – Eliane Mendes

Agora é o momento de refletir e comentar...
-Que habilidades vocês perceberam que estes alunos desenvolveram ao longo de sua participação no Programa SuperAção? Comentem a importância dessas habilidades para a vida desses alunos.
- Seus alunos, certamente, também já estão desenvolvendo habilidades cognitivas e não cognitivas. Quais dessas habilidades vocês destacariam e como avaliam a importância delas para o aprendizado dos alunos de modo geral?
- Como vocês estão fazendo para observar, avaliar e registrar o desenvolvimento das habilidades pelos alunos? Quem quer compartilhar dicas sobre esse “como fazer”?
Estamos aguardando todos vocês!
Abraços,
Juliane OBS: A cada postagem assinem o nome, em qual escola e com qual ano atua e a que Diretoria de Ensino pertence.
Olá Terezinha, Joelma, Rute e Sandra
Tudo bem?
Que bom que vocês deram a "tacada" inicial para o nosso segundo fórum!
Muito bom o que você trouxe para nós Terezinha! Os seus alunos já estão mostrando avanços nas habilidades relacionadas a dimensão do APRENDER A CONVIVER. Ótimo! Dentro desta dimensão as habilidades desenvolvidas são:

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